Diese Tabelle dient zur Dokumentation der Arbeitsschritte, die zum Erfüllen der Übersetzungskriterien nötig sind.
Zu jedem Kapitel soll sie auf der jeweilige Diskussionsseite eingefügt werden. Hierzu kopiert man einfach folgendes Wiki-Markup direkt an den Anfang der Diskussionsseite:
{{Checkliste Studienfassung
|Alle Verse =
|Alternativen =
|Zweifelsfälle dokumentiert =
|Bedeutung erläutert =
|Verweise =
|Namen geprüft =
|Am Urtext überprüft =
|Kommentare eingesehen =
|Übersetzungsvergleich =
|Rechtschreibung =
}}
Dort kann sie dann weiter bearbeitet werden.
Beispiel:
{{Checkliste Studienfassung
| Alle Verse =
ja (1-12 Anton, 13-17 Berta)
Perikopenabgrenzung stimmt überein mit M. Wolters Lk-Kommentar (Charlotte)
| Alternativen =
ja (1-17 Daniel)
| Zweifelsfälle dokumentiert =
teilweise (1-12 Emil)
| Bedeutung erläutert =
in diesem Fall nicht relevant (Friedrich)
| Verweise =
Es gibt mindestens eine undokumentierte Parallele (Gustav)
| Namen geprüft =
Alle Verse OK (Heinrich)
| Am Urtext überprüft =
ja (1-12 Emil, 10-14 Daniel, 13-17 Heinrich)
| Kommentare eingesehen =
M. Wolter (1-10 Charlotte)
F. Bovon (13-17 Heinrich)
| Übersetzungsvergleich =
Gute Nachricht (3-15 Ida),
Einheitsübersetzung und Luther (1-17 Juliett),
Neue Genfer und Neue Zürcher (1-17 Konrad)
| Rechtschreibung =
OK, aber bei der Kommasetzung bin ich mir unsicher (1-17 Nora)
}}
Dies ergibt:
| Checkliste für die Studienfassung | Erläuterung (Welche Verse durch wen?) |
|---|---|
| A. Sind alle Verse im Kapitel übersetzt, oder in einem sinnvoll abgrenzten Textabschnitt? | ja (1-12 Anton, 13-17 Berta)
Perikopenabgrenzung stimmt überein mit M. Wolters Lk-Kommentar (Charlotte) |
| B. Sind die sinnvollen Übersetzungsalternativen möglichst vollständig berücksichtigt? | ja (1-17 Daniel) |
| C. Sind grammatikalische Zweifelsfälle mit einer Fußnote dokumentiert (z.B. mehrdeutige Tempora, Konjunktionen, Aspekte, aufgelöste Partizipien)? | teilweise (1-12 Emil) |
| D. Werden alle Stellen, deren inhaltliche Bedeutung in der Übersetzung nicht offensichtlich ist, in den Fußnoten erläutert? | in diesem Fall nicht relevant (Friedrich) |
| E. Wo immer es sich anbietet, sollen Verweise auf andere Bibelstellen gesetzt werden. | Es gibt mindestens eine undokumentierte Parallele (Gustav) |
| F. Orts- und Personennamen nach den Loccumer Richtlinien, Gottesname als JHWH | Alle Verse OK (Heinrich) |
| G. Welche der Punkte A bis D wurden noch einmal am Urtext überprüft? Für welche Verse? | ja (1-12 Emil, 10-14 Daniel, 13-17 Heinrich) |
| H. Welche wissenschaftlichen Kommentare wurden eingesehen? Für welche Verse und für welche der Punkte A bis E? | M. Wolter (1-10 Charlotte)
F. Bovon (13-17 Heinrich) |
| I. Mit welchen anderen Übersetzungen wurde verglichen, um alternative Deutungen oder Urheberrechtsprobleme zu finden? Für welche Verse? | Gute Nachricht (3-15 Ida),
Einheitsübersetzung und Luther (1-17 Juliett), Neue Genfer und Neue Zürcher (1-17 Konrad) |
| J. Überprüfung von Rechtschreibung, Kommasetzung und Satzbau | OK, aber bei der Kommasetzung bin ich mir unsicher (1-17 Nora) |
In dieser Tabelle bitte knapp den aktuellen Stand eintragen. Auf der übrigen Diskussionsseite kann bei Bedarf ausführlicher dokumentiert/diskutiert werden.